如何掌握說故事技巧?5個練習說故事的日常小撇步,讓你的劇本活起來!

如何掌握說故事技巧?5個練習說故事的日常小撇步,讓你的劇本活起來!
什麼是說故事技巧?同一個故事,不同的人說,感覺就不一樣。有的人說來讓人昏昏欲睡,有的人說來卻讓人欲罷不能,其中的差別,就在於說故事技巧的差異。

說故事技巧就像一個人的打扮,有些人雖然顏值高,但因為不懂得打扮,所以看起來很不OK;而有些人雖然顏值普通,但透過精心打扮,也可以讓人眼睛一亮。

說故事的歷史有幾千年,從遠古時代人類圍在營火邊就存在,因此產生的說故事技巧千千百百種,比喻法、感官法、倒敘、旁白、非線性敘事…等,說故事技巧不斷演化、推陳出新,從口傳、小說、戲劇、廣播劇、影視、遊戲、VR的變化,可以說是怎麼學也學不完。

那麼一位編劇若能掌握好說故事技巧,對劇本的幫助有多大呢?本文帶你一起了解。

掌握好說故事技巧的目的是什麼?

無論是哪一種說故事的技巧,主要是希望能達成以下幾種功能:

  1. 引起觀眾興趣:觀眾沒有義務看我們的故事,就算開始看,也沒有必要看完。我們必須不斷引起觀眾興趣,觀眾才不會中途離席。
  2. 帶觀眾進入故事:讓觀眾能夠理解世界觀、角色、情節、主題,能夠彷彿身歷其境的沉浸在故事中。
  3. 帶動觀眾情緒:觀眾不只是看故事,更希望能從中體驗到不同的情緒,緊張、感動、大笑、心酸,好的故事技巧能帶動並強化觀眾的情緒體驗。
  4. 精簡篇幅:觀眾的注意力有限,好的故事技巧能幫助觀眾用更短的時間,獲得更多的資訊與體驗。

如何運用說故事技巧?真實範例分享

我們以實際的例子來理解,《穿著Prada的惡魔》這部電影有三個令人難忘的角色:不懂時尚誤闖叢林的古板記者小安、尖酸刻薄的助理艾蜜莉,還有女霸王米蘭達。

如果是比較沒技巧的寫法,通常就會寫成三段戲:

  • 一段寫小安到處面試工作卻找不到
  • 一段寫艾蜜莉如何刻薄的逼走助理(於是有了職缺要招新人)
  • 一段寫米蘭達如何蠻橫不講理卻又地位不可動搖

等三段都演完,二十分鐘過去了,小安才踏進伸展台這間雜誌社,開始了她的時尚之旅。

這種寫法不能說「有錯」,但就是冗長又沒重點,我們不知道這個故事是關於什麼的,為什麼我們需要認識這三個人,誰又是主角?所以觀眾可能還沒來得及看到小安來找工作,就已經棄劇轉台了。

但《穿著Prada的惡魔》卻設計了一場不到15分鐘的戲,直接從小安來找工作講起──透過艾蜜莉介紹工作的酸言酸語,帶出她的刻薄性格和小安對時尚的不理解;再用米蘭達的旋風式登場,在一句台詞都沒有的情況下,就帶出了她的地位與強勢;最後用一場面試讓小安自介並且展現堅毅的性格。

這15分鐘不但讓觀眾充滿興趣,一個不懂時尚的人來時尚雜誌工作?米蘭達到底是什麼人,大家怕成這樣?小安要如何取得這份工作呢?接下來會怎麼發展?…,同時這樣的說故事技巧也讓我們很快的進入了時尚界的世界觀,並且感受到一波又一波豐富變化的不同情緒。

這15分鐘運用了非常多說故事技巧,包含:

  • 設計好的情境讓角色自然展現性格
  • 透過角色問答自然帶出世界觀和人物背景
  • 用周遭反應襯出角色性格
  • 利用對比的場景看到角色狀態的翻轉(前面是艾蜜莉高高在上,米蘭達一出現她就變得唯唯諾諾)
  • 用動作取代台詞突顯角色地位
  • 走向的誤導(讓大家以為小安應徵不上)
  • 暗場處理(沒看到米蘭達點頭,透過艾蜜莉把小安追回來代表應徵上了)

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除了上課聽講,我們有沒有辦法在日常生活中發現、練習這些說故事技巧呢?

當然可以,最好的學習,就是向作品學習;首先我們要轉變心態,從純粹的享受,到提醒自己去觀察作品的細節。就像同樣吃飯,一般人只是覺得「很好吃」,但專業的廚師就會去思考:這個味道是怎麼做出來的?放了哪些食材?調理方式是什麼?

帶著這種專業意識去欣賞你覺得好看的作品,放慢你的腳步、細細品嚐分析,光是看作品就會學到非常多東西。我會建議自學的人用五種心態去看作品:

1. 人造心態

無論你覺得作品有多棒,不要造神,一定要謹記作者和我們一樣是人,作品就是一個字一個字、一個詞一個詞組合而成的,如果我們寫出一樣的字詞,也會創造出一樣的效果。

2. 可學習心態

我們只是「不習慣」這樣運用字句,所以寫不出來,但如果你好好觀察學習加練習說故事技巧,你也一樣可以做得到。不要時常落入「這個不是我…」、「這個我做不來…」的想法,你一定做得來、技巧一定學得來,只是需要花時間、下苦功。

知名小說家駱以軍在學習寫小說時,就曾做過很瘋狂的事:抄寫名家的作品。這個作法雖然看起來很傻,但抄寫的過程幫助他去推敲理解作者的想法與用字習慣,抄得越多、理解越深,功力也變得更強。

3. 可能性心態

一定要記得,一件事可以有10種、20種甚至上百種表達方式,千萬不要落入了「非這樣說不可」的想法,限制了自己的想法。在欣賞作品時,習慣去思考「為什麼作者這樣寫,而不是那樣寫?」、「如果是我,同一件事我會怎麼說?」。

試著把作者寫的每個字、每個標點都當做有意義的安排,是他從萬千可能性中選擇的結果,去推敲背後的理由和不同的可能。

4. 比較心態

不要落入「這樣寫才對,那樣寫就錯了」的想法,說故事技巧沒有對錯,但會有效果的好壞之分,一個說故事的方式是好是壞,是比較出來的。

所以換個詞來表達、換個方式來說,故事有感覺更好嗎?作者寫這段情節想達成什麼目的和效果,不用他使用的技巧,一樣能做得到嗎?效果更好還是變差了?試著抽換故事中的元素,去感受差異,你就會發現每個安排背後的理由。

5. 取捨心態

引起興趣、帶入故事、帶動情緒、控制篇幅這四件事不見得可以同時兼顧,很多時候作者做了取捨,做了整體的考量,而不單是只考慮某個情節點。

所以你可能會覺得換個寫法情緒張力更強,但同時卻也犧牲了傳達正確的主題主旨,或佔用了過多的篇幅導致整部作品失衡;透過比較和取捨的評估,就能更明確理解故事為什麼會這樣說。

這五種心態可以用在觀察分析作品上,也同樣可以用在我們自己練習創作上。在動筆時你會有屬於你的直覺、習慣,你可以先放心大膽的跟著你的心去寫,但當寫完一個段落後,停下來想想,有別的寫法嗎?有沒有辦法寫得更精簡?有沒有辦法寫得更長、感染力更強?

想練習說故事技巧,你也可以替自己出題,要求自己在限定的字數裡完成不同的任務,介紹角色、世界觀,放入象徵,運用某個指定的敘事技巧,例如:用旁白寫的,有沒有可能換成沒有旁白的版本?從A角色視角出發的,有沒有可能換成B角色的視角?

越常去觀察、分析、思考、嘗試,你會掌握越多故事技巧,就像擁有了越多的武器,可以面對每一場與故事的戰役。

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