【本篇文章為課程助教於2022/08/10 《原子編劇課8月班》之課程精華筆記分享】
講座介紹
● 文學獎評審秘技傳授！讓作品質量兼備的「敘事框架」
你是否曾有文思泉湧、下筆如神的時刻？如果每一篇創作都能如此順利該有多好！作為創作者，我們都希望自己的點子能夠源源不絕，然而，靈感卻不會隨時來敲門。寫作時，究竟該如何不只依靠靈感從天而降呢？
知名作家朱宥勳曾出版多本暢銷小說，囊括各項大獎，更身兼多項文學獎評審。實戰經驗豐富、閱稿無數的他認為，「沒有靈感，就用演算法去算呀！」想成為專業的寫作者，應該要學會善用創作的「敘事框架」，幫助自己在缺乏靈感的時刻，仍能解決思路問題，照樣寫出精彩而有品質的故事。
這堂課程，朱宥勳老師將分享「敘事框架」的基本概念，讓同學們從「等待靈感」進化為「找出解法」，使用對的方法來提高產能，成為自己的創作之神。
喜歡創作或是想要以文字工作為職的你，就此一起朝著穩定產出高質又高量的作品之路邁進吧！
精華筆記分享
●故事是什麼？
故事的要素是「動機」、「契機」、「動作」、「結果」。
「動機」，也就是主角要做什麼？動機也是故事的根源，絕對不可或缺。缺少動機，你的故事會像散文。「動作」來自「動機」，「動機」和「動作」構成角色。當你把小說中的形容詞和副詞抽掉，會發現故事依然成立，因為裡面有動作。
每個角色的動機不同，則會構成衝突，導向故事的「結局」。「結局」正是動機、動作構成的結果。「契機」是什麼呢？很多故事的開場都是由破壞現狀開始，這就是契機，迫使角色立刻出門。
朱宥勳老師認為，沒有琢磨場景無所謂，沒有很多對白也無所謂，但是故事一定要具備上述四個要素。
精華學習重點： 一旦契機出現，就會有動機、有動作，然後推著故事往結局走。舉例來說，小紅帽裡的奶奶生病是契機，小紅帽送蘋果去給奶奶是動機。
● 故事的公式
公式一：人物=動機+動作（s）
所謂動機：人物在故事中必然有所追求或避免。長相、個性、嗜好都只是外表，不是核心。沒有動機的人物只是物品，不會被記住！所謂動作：內心活動是一種動作，不採取行動也是一種動作。但是，冗長的內心獨白不會形成動作，缺乏推進力，只會讓讀者想離開。
很多迷人的角色都有強烈的執念，這就是角色的動機。如果你想要分析劇情公式，要怎麼抓？就是抓動作，把動作列成一張清單。這件事情學起來，你就很會抓故事結構了。
公式二：情節=兩種以上的動機/動作「互相衝突」
如果只是一個人講話另一個人附和，那衝突就會消失，至少要讓角色互嗆。只要塑造出足夠的衝突，就算故事缺乏深刻的概念，只是個爽片，讀者也是會買單，這證明了衝突有多大威力。例如電影「飛機上有蛇」，雖然沒有強烈主題和寓意，但是動機很明確，然後全片不斷製造衝突，足以撐起整個故事。沒有衝突，就回去檢查動機吧！
精華學習重點：寫作者一定要學會使用公式，公式構成故事的敘事框架。朱宥勳老師說，職業寫作者，必須讓自己保持在即便沒有靈感，也要能固定產出，並且有穩定水準。寫作寫到卡住，通常在兩個地方出問題，一個是敘事框架，另一個是角色。此外，朱宥勳老師還有公式三，歡迎至原子編劇課，接收完整資訊。
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更多精彩收獲保留給現場參與《原子編劇課》的學員，歡迎一同來學習更多關於創作的深入知識。
講師介紹
● 朱宥勳 – 小說家/文學評論者/文學獎評審
▸ 1988年生。畢業於清華大學人文社會學系、清華大學台灣文學研究所，專長為現代小說、文學批評
▸ 已出版個人小說集《誤遞》、《堊觀》，評論散文集《學校不敢教的小說》、《只要出問題，小說都能搞定》、「作家新手村」系列二冊、《他們沒在寫小說的時候：戒嚴台灣小說家群像》，長篇小說《暗影》、《湖上的鴨子都到哪裡去了》
什麼是原子編劇課？
有聽過「原子習慣」嗎？
巨大的成就，是從細小的改變開始的。
每天進步1%，一年後你就能變強37倍。
原子編劇課想帶給你的不是「一門課程」，
而是一個「不斷成長的環境」。
我們透過每個月替你安排各種不同的小課程，
這次帶你讀一本書，賞析一部電影，
下次帶你實作練習，討論寫的作品，
偶爾帶你聽聽業界經驗，向專家學習。
每次學得不費力，才會有勇氣繼續。
在過程中養成習慣、找到夥伴、寫出作品，
陪你一起練功、一起成長，
這就是我們想替你創造的。
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