分類:編劇教學文章

要務實,也要愛創作

要務實,也要愛創作

(圖為工作坊中了不起的同學們、助教與老師) 結束了為期21天的音樂劇工作坊,​ 最大的遺憾就是因 ...
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編導一體好?分開好?

編導一體好?分開好?

這篇是回應學員的提問,​ 來聊聊 創作過程中的獨立與合作。​ ​ 這題表面上是制度問題,​ 事實 ...
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老題材開發新創意的7種方法

老題材開發新創意的7種方法

「類型」的形成,源自於大量的成功經驗,​ 例如校園愛情、魔法學院、宮鬥、仙俠等等,​ 這使許多創 ...
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壞蛋不是反派,你想寫的是蝦款?

壞蛋不是反派,你想寫的是蝦款?

前陣子分享了讓觀眾認同不道德主角的方法,​ 吸引了許多人的目光,​ 其中有一個人問:「可以寫反派 ...
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故事主旨到底是什麼?

故事主旨到底是什麼?

故事需要主旨,​ 但很多人對於想主旨感到非常頭大,​ 覺得故事難道不能有趣就好?​ 為什麼一定要 ...
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五種讓觀眾認同「不道德主角」的方式

五種讓觀眾認同「不道德主角」的方式

在過往戲劇中,​ 我們習慣讓主角當「好人」,​ 因為主角需要觀眾的認同,​ 如果主角是個不道德的 ...
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減少尷尬台詞的十種方式(下)

減少尷尬台詞的十種方式(下)

要如何避免中篇談到的各種狀況呢? 就像過去我常說的, 台詞的問題常常不在台詞, 可能出在人設、場 ...
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減少台詞尷尬的十種方式(中)

減少台詞尷尬的十種方式(中)

這篇開始提供一些技術上的解方, 中篇會先試著談常見問題, 下篇則會談怎麼做更好。 接續上篇,所以 ...
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思考高度,決定作品高度

思考高度,決定作品高度

帶的學員越多,​ 就越能體會一個真理:​ 「你的思考高度決定你的作品高度。」​ ​ 因為作品反映 ...
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減少台詞尷尬的十種方式(上)

減少台詞尷尬的十種方式(上)

最近台詞尷尬的問題又引起了討論, 但大多都是在找戰犯, 少見有人提出解決之道, 因為這真的是個大 ...
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