昨天「愛得自不自然」的討論中，
有個同學提了個好問題，
很多時候編劇不是沒有寫支撐戲，
但很多男女主角的互動很幼稚，
或是言論很幼稚、很芭樂，
反正就是愛情最偉大，有愛就不怕，
該怎麼寫出自然生動的互動和台詞呢？
其實什麼是幼稚？
就是像小孩子一樣。
小孩子自我中心、任性、不顧後果，
總是把世界想得太簡單、太單純，
不替別人著想，又不負責任，
不明白社會運作的人情世故和常識，
只會斤斤計較在別人字面上的用字，
卻聽不懂別人口中的潛台詞。
說穿了，就是想得太簡單，
太過缺乏細節了。
這就像小孩子嚷嚷著我要搬出去住，
大人冷冷一句：「可以啊，錢從哪來？」
小孩就只能閉嘴了。
可是如果今天小孩做好了準備，
錢存好了，房子找好了，工作找好了，
做了未來生活和目標的規劃，
連自己的房間都搬空整理好了，
把這些攤在父母面對，淡淡的說：
「我要搬出去住。」
這下，就要換父母無話可說了。
這就是成熟和幼稚的差別，
成熟的人會把事情都想過、考慮過，
並且可以自己承擔後果，
而不是捅了簍子，要別人收拾，
如果他只負責講得很熱血，
卻總是要靠別人擦屁股，
那就單純只是講幹話了，不是嗎？
所以為什麼會有幼稚感？
其實就是逃避問題、缺乏細節。
男主主角無法相愛的現實就擺在眼前，
他們打算怎麼克服？
難道矇著眼睛就算了？
難道活不下去了也隨便？
難道傷害到其他也很重視他們的人也無所謂？
這些事是需要編劇好好考慮、處理的。
這種幼稚與成熟，
並不是二分法，畢竟什麼都考慮過，
每個人也會有不同的選擇，
但原則是類似的：我的選擇，我負責。
《梨泰院Class》雖然後半崩壞了，
但前半還是有很多很好的細節可做例證。
故事一開頭，
主角朴世路揍了反派張根原伸張正義，
張的父親是財團總裁，
來到學校要朴世路道歉，
朴抵死不從，
最後自己必須退學，
父親也丟了工作。
如果整個設計只有這樣，
那朴世路只是幼稚。
為了使朴的行為不流於幼稚，
編劇前面做了一段鋪陳，
講朴這個人的性格如此，
有點近乎亞斯柏格。
同時，讓他在拒絕道歉時，
有所掙扎，
父親教他活得堂堂正正，
他做了對的事，他不道歉，
他願意退學。
他如果講得正氣凜然，理所當然，
一樣有問題，
因為要嘛他幼稚不懂後果嚴重，
要嘛他壓根不在乎，
但角色不在乎，就沒有戲了。
所以這裡的他很掙扎、很痛苦，
他明顯是理解整個情況，
很用力在思考，
但仍然不明白自己到底做錯了什麼。
而父親的挺身而出，辭職就義，
也不是隨便做的決定。
他沒有被設定成一個小職員（這是很常見的設定），
他其實是個部長，
他有存錢、有經濟能力，
而且他也有想開一間店的打算與能力。
所以這個辭職雖然是個重大的決定，
但並不是一個腦子一熱的衝動想法，
他知道他有能力把孩子養大，
知道雖然生活會變辛苦，
但整個家還是可以運作下去。
相對於這閃閃發光的父子，
對照組的女二秀娥，
就是另一種成熟。
她出生孤兒院，
一心想賺錢過上好生活，
她不接受別人的施捨，
只想靠自己。
所以最終在如同父親的朴部長被殺死後，
她仍然接受了仇人的恩惠，
甚至進了仇人的公司，
就是因為她知道，
這是她唯一能實現她理想的路。
但她也因為這個選擇，
無法和明明相愛的朴世路成為一對，
儘管朴世路說他不在乎，
但秀娥無法放棄自己的夢想，
也無法接受被敵人恩惠養大的自己。
無論是朴家父子或是秀娥，
無論是選擇反抗或投降，
他們都是同一個概念：
我要的東西，我自己爭取，
我做的選擇，我自己負責，
我明白後果，我願意承擔。
後來張根秀害朴世路停業，
他一個腦熱就喊出：
「為什麼我做錯事是別人負責？為什麼不是罰我？」
朴世路只是摸摸他的頭，淡淡的說：
「就因為你無法負責，你才是未成年人啊。」
這句話瞬間收服了張根秀，
這也是一個很好的設計。
一方面顯示張根秀性格上成熟的部分（願意負責），
但另一方面也顯示出他能力上幼稚的部分，
而朴世路該承擔就承擔的成熟性格，
正是他嚮往的目標。
他雖然是財團的二子，
但他要是這時去向父親開口要錢來賠，
除非他用自己回歸財團來交換，
否則又變成是要別人負責的幼稚了。
世路和根秀這對兄弟情其實安排得很好，
可惜後面沒有好好發揮，
而且整部戲的各種精彩布局，
最後卻只剩「愛最大」而變得扁平，
更是可惜中的可惜。
言歸正傳，
所以編劇寫偶像劇或愛情喜劇，
當然可以貫徹「愛超越一切」的核心精神，
但應該要能正視角色的困境，
想得更深入、更全面，
而不是仗著自己有左右劇情的能力，
讓角色瞎嚷嚷瞎鬧鬧，
那豈不是讓角色成了依賴編劇威能的媽寶了嗎？
當然，成熟的安排不好做，
畢竟多數人的成熟就像秀娥，
都是一種委屈求全，
向現實低頭。
偏偏戲劇要的，
又是不向現實低頭的希望，
這正是考驗編劇功力，
要學習去找到生命洞見的地方。
這部分會回到對立信念與主旨信念的安排，
還有找到信念細節的方法。
我常在課堂上示範時讓學員驚呆，
覺得老師你是怎麼想到這些洞見的？
這部分我覺得其實也有一些系統性方法，
和我在入門課裡講的「反常」原則有點像，
如果大家有興趣，
我再另寫一篇文章解釋。
