【本篇文章為課程助教於2024/7/17《原子編劇課夏季班》之課程精華筆記分享】
講座介紹
● 【共感力】又真實又迷人 讓角色活起來的絕佳創作配方
☆打造生動角色的絕妙神技
☆為你的角色注入靈魂與獨特性
角色是故事中的靈魂，當觀眾對角色產生共鳴，愛上了角色，就會投射自我，與角色同喜同悲，歷經一場虛幻但真實的故事旅程。那麼，該如何創作出栩栩如生的立體角色呢？楊易導演說，來一杯「創傷特調」配方吧！
擔任多年戲劇講師的楊易導演，他的第一杯特殊配方是「原生家庭配方」加上「創傷經驗」，藉由從人格發展心理學的角度教大家設計角色，我們將學習到，哪些關鍵因素會影響一個人（即角色）的性格養成，以及長大後的行為。
再來，他將從心理學「戰逃反應」的剖析，來解構角色在特定情境下的行為模式。而第二杯特殊配方為「成長背景配方」加上「戰逃反應分析」，來幫助創作者在進分場和對白的時候，更容易寫出符合設計角色的行動跟說話模式。
想寫出真實鮮明且富有魅力的角色？或是想讓筆下人物不再只是單薄的唸台詞，而是說出打動人心的人話？那麼就來點兩杯特殊配方，提升你的創作技能吧！
精華筆記分享
什麼是真實的角色？
你寫過角色小傳嗎？你的角色小傳包含什麼元素？履歷式的描述嗎（年齡性別星座個性優缺點）？成長背景式描述嗎（童年生活、求學、婚姻、事業）？有創傷經驗（被霸凌、生病、性侵、失戀、家道中落）？
「角色性格」是成長條件和經歷的總和。角色性格來自成長背景，反映在劇本內就是行為反應。如何讓角色性格夠真實？他的成長背景、行為反應都必須真實，性格才會真實。什麼是不真實？相反的來說，就是觀眾會認為角色怎麼可能那樣做？感覺是編劇硬要角色去做。我們把「排行」和「家中經濟」狀況放在一起，就能夠調和出很多種不同角色，如果再加上原生家庭的「教育方式」，變化就更多重了。
接下來，我們用「戰逃反應」（Fight or live？）來套用角色行為，通常會有四種：戰、僵住、逃、討好四種反應，這和成長背景有關。例如家境優渥的霸總，面對壓力可能就是選擇戰，戰意味著面對。家長嚴格管教的孩子，有些會被打到沒有反應，那不是僵住，是因為習得無助而魂都逃走了。為什麼有不同的反應？就是因為成長的配方不同。
精華學習重點：
易導說，只要角色好，通常故事就不會差。易導喜歡把角色想像為調咖啡或是調酒，如果觀眾覺得喝下去怪怪的，那就是角色真的怪怪的，沒有調好。韓劇基本上角色都很好，很少是塑膠味的，有塑膠味就是很不像活生生的人，動機和背景和行為是衝突的，沒辦法說服觀眾。
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更多精彩收獲保留給現場參與《原子編劇課》的學員，歡迎一同來學習更多關於創作的深入知識。
講師介紹
●楊易 導演 / 戲劇講師
出生於台灣，童年在美國密西西比州長大，在台灣大學修得心理學系學位，2013年修得邁阿密大學電影研究所導演組的碩士學位 (M.F.A.)。
9年以上的影視與廣告編導相關經驗，現於朝陽科技大學傳播藝術系擔任影視與廣告課程講師。
有豐富的海外/跨文化拍攝經驗，拍攝過的地方包括德國、西班牙、中國、美國、危地馬拉(中美洲)與台灣 ，並於2018年成為Discovery探索頻道的節目合作導演。
‧在美國拍攝的短片作品《赫克特的時光機器》於2014金雞百花短片電影節中得到最佳導演、最佳編劇兩項提名，並獲得最佳短片的殊榮
‧其他作品曾獲野草計畫ChocoTV品牌合作獎、MOD微電影大賽金片子組優選、亞洲說優選、拍台北銅劇本獎等獎項，亦入選金馬創投會議與TCCF文策院國際提案大會
什麼是原子編劇課？
有聽過「原子習慣」嗎？
巨大的成就，是從細小的改變開始的。
每天進步1%，一年後你就能變強37倍。
原子編劇課想帶給你的不是「一門課程」，
而是一個「不斷成長的環境」。
我們透過每個月替你安排各種不同的小課程，
這次帶你讀一本書，賞析一部電影，
下次帶你實作練習，討論寫的作品，
偶爾帶你聽聽業界經驗，向專家學習。
每次學得不費力，才會有勇氣繼續。
在過程中養成習慣、找到夥伴、寫出作品，
陪你一起練功、一起成長，
這就是我們想替你創造的。
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